Video entrevista a Zygmunt Bauman
(en español)
Este video de casi una hora de duración, es una entrevista realizada por el periodista José Zepeda al filósofo Zygmunt Bauman en torno a su concepto de modernidad líquida de los tiempos actuales en su residencia en Leeds, Gran Bretaña. Está traducida al español. Es un excelente material bibliográfico, se recomienda para entender y comprender su planteamiento sobre la modernidad liquida en el contexto de la realidad actual y su tendencia al futuro.
"Aulas del Siglo XXI. Hacia la escuela del futuro"
En el verano del 2011, específicamente en el mes de Septiembre, se realizo en la UIMP (Universidad Internacional Menéndez y Pelayo) en Santander, España, dos cursos de formación del profesorado tanto de Educación Primaria como Secundaria cuyo título genérico fue "Aulas del Siglo XXI. Hacia la escuela del futuro". Es una de las pocas experiencias de formación integradas entre el Ministerio de Educación de un país de habla castellana u español y una Universidad para la capacitación del docente en la educación del siglo XXI.
El conocimiento en la Red:
La Web 2.0 en el Aula
Presentación de la ponencia: El conocimiento en la Red: La Web 2.0 en el Aula en Slideshare del Prof. Manuel Área Moreira, docente de la Universidad de la Laguna, España en septiembre del 2011, realizada en la UIMP (Universidad Internacional Menéndez y Pelayo) en Santander en los cursos de formación del profesorado tanto de Educación Primaria como Secundaria, cuyo título genérico fue "Aulas del Siglo XXI. Hacia la escuela del futuro".
Normativa Oficial Trabajo de Grado en Pregrado UNEG
Formato de la Ficha Electrónica del Tesista UNEG
Plan de Evaluación Seminario Trabajo de grado. Semestre 2012-I
Primera sesión de clase Seminario: Trabajo de Grado
Mis Periódicos Digitales Educativos en Mambo
El NOTICIERO LIBRE
EXPRESION LIBRE
Tercera sesión de clase: Seminario Trabajo de grado
COMISIÓN ACADÉMICA UNA
Prof. Marcelo Ballester B. / febrero, 2007
Adaptado por el Prof. MSC. Marco Nieto para ser utilizado con fines docentes en la Universidad Nacional Experimental de Guayana, UNEG, Sede Ciudad Bolívar a nivel de Pregrado
¿Qué es un MOOC?
¿Que es la aplicación WIKI?
¿Qué son las Wikis educativas?
Observatorio de software educativo libre
Aplicaciones de software libre en Educación dirigidos a distintas funciones, niveles y actividades en el ámbito escolar para que dé respuesta a las necesidades de todo el alumnado y preste atención tanto a su diversidad de orígenes como de capacidades y necesidades de los estudiantes; así como, de la escuela
Publicaciones Variadas on line sobre técnicas y hábitos de estudio versión del 06-09-2012.pdf
Libros digitales en Google sobre Técnicas y hábitos de estudio
Programa de Investigación I
Cronograma de trabajo semestre 2012-II de Investigación I
Rúbrica de evaluación de PID Investigación I
Metodología de la Investigación
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.
ELEMENTOS BÁSICOS PARA LA INVESTIGACIÓN CLÍNICA
Investigación en el aula
Presentación de la asignatura Investigación I
VII Jornadas de Investigación y Postgrado de la UNEG
La Universidad Nacional Experimental de Guayana (UNEG) celebrará una festividad de conocimientos con la realización de las VII Jornadas de Investigación Institucional 2012 donde participarán invitados externos, investigadores, especialistas y estudiantes del todo el país.
Alexander Mansutti, en conjunto con la comisiones de trabajo del evento, los representantes de los ocho centros de investigación de la universidad y demás personal de apoyo, están maximizando los esfuerzos y recursos, a fin de llevar a cabo las jornadas exitosamente, evadiendo los impactos de la crisis presupuestaria de la institución.
A continuación se presenta la programación detallada de las VII Jornadas de Investigación y Postgrado de la UNEG
La educación es uno de los ejes fundamentales del desarrollo de cualquier sociedad. Desde hace más de dos décadas, las tecnologías de información y comunicación TIC han contribuido a mejorar los procesos de aprendizaje, consolidando la implementación de nuevas teorías educativas; así como la calidad de la enseñanza. El proyecto INNOVA-EDU se crea con el propósito de presentar innovaciones en el ámbito educativo que ayuden a abrir camino hacia el futuro del siglo XXI. Será un espacio combinado de presentación de experiencias en el campo docente, discusión de temas relevantes para docentes, investigadores y alumnos; también la promoción de productos, herramientas, recursos y medios desarrollados por las TIC para el sector educativo en general.
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Novedades
CmapTools
08.11.2010 14:15Mis Publicaciones en Slideshare
21.02.2010 15:31Instrumentos de Evaluación Formativa
17.02.2010 17:05Proyectos de Aprendizaje
11.02.2010 10:04Aplicaciones educativas de la Web 2.0"
11.02.2010 02:38Ponencia sobre la Gerencia Educativa y las Tecnologías de Información y Comunicación TIC
Trabajo que fue presentado en la I Jornadas de Gerencia Educativa en Aula durante los días 09 y 10 de Febrero del 2010 en la sede de la UNEG en Ciudad Bolívar, Venezuela, aborda las nuevas visiones sobre la Gerencia moderna, en especial la vinculada a la administración y dirección de sistemas, centros y procesos educativos bajo los paradigmas de desarrollo para la segunda década del siglo XXI y el auge dinámico de las tecnologías de información y comunicación TIC.